福利:“中国民间艺术”省优质班竞赛一等奖课程计划
作者:扩列网来源:Www.QueerListing.Com时间:2020-09-07

“中国民间艺术”教学计划的分类:欣赏艺术课时:一课时课本分析:中国民间艺术种类很多,具有深远的意义和深远的文化内涵。它是一个独立的艺术范畴,是中国传统文化的精髓。之一。要欣赏民间艺术作品,首先必须了解民间艺术的概念和类型,了解民间艺术的一般审美特征,并初步掌握民间艺术的一般欣赏要点。民间艺术是在我们劳动人民的社会生活中已经发生和发展的各种艺术,并且已经传承了数千年。它存在于工人的日常生活中,涉及衣物,食物,住房,运输和使用的各个方面。有很多品种。本课选择剪纸,新年画,风筝,玩具,编织等典型的中国民间艺术作品,并分析其独特的造型特征和审美情趣,使学生对艺术有一个初步而全面的了解。中国民间艺术的辉煌成就。学习和掌握民间艺术的基本知识,不仅是继承和发展民间艺术本身的问题,而且是民族历史文化传统的继承和发展。这也是我们建立民族自信心和增强民族自豪感的必要。教学目的:1、使学生了解中国民间艺术的概念,类型和造型特点,并掌握欣赏民间艺术作品的基本知识。 2.培养学生对中国民间美术的初步欣赏。 3.激发学生对我国丰富多彩的民间艺术的热爱,使学生热爱祖国的传统文化,激发民族精神。教学重点:1.清楚地解释和使学生理解民间艺术的基本特征,从造型和美学特征上讲民间艺术的特征是使学生理解和热爱民间艺术的关键。

民间剪纸通常用喜庆的红色,表达了什么样的感情_剪纸的目的是为了喜庆和装饰英文_用色彩表达感情

2。在继承民间艺术传统,弘扬民族精神,弘扬民族文化传统的指导下,进行爱国主义教育。组织教学:1、将主题分为六个小部门,将学生分为六个小组,并自由组合。 2、根据实际工作,整理各部门的资料并开始讨论。 3、检查学生回答的问题是否足够,不足的老师将提供补充。 4、老师准备的材料在上课前放在了六个板上,变成了一个小的展示厅。教学过程:一、新课程介绍1,自我介绍2,(将物品放在桌子前以展示-------)介绍主题有人曾经说过:国家就是世界,那里民间艺术是民族文化的重要组成部分。因此,作为中国人,应该了解中国民间艺术。中国民间艺术是我国五千年文明遗留下来的具有东方特色的遗产。它是中华民族不可替代的东西。这对我国的政治,经济和社会精神文化具有重要意义。 二、新课程内容1、请回答这些作品的名称? (在确认学生的答案后,指出:)这些作品是剪纸,泥塑,新年画,风筝,木刻,刺绣,蜡染和编织。它们都属于民间艺术的范畴。这些民间艺术产品中有一些纯粹是为了美化而制作的(剪纸,蜡染),但大多数都将装饰和使用融为一体。 2、要求学生回答:这么多如此精美的民间艺术作品的创作者是谁?就形状和色彩而言,民间艺术品的明显特征是什么? (讨论,演讲,总结)民间创作者是民间手工业者和普通劳动者。

特征:建模:图像是过时的,概括的和简洁的,也就是说,它捕获了图像的主要客观特征,并做出了大胆的选择,夸张和变形。颜色:颜色明亮,对比度强。它提取自然的图像颜色,并进行夸张和任意匹配。通常采用互补色的对比关系:简单明亮的色彩匹配,如红色和绿色,蓝色和黄色,反映出一种简单而真诚的,温暖的感觉。 3、民间艺术的概念:人们为了美化环境,丰富民间习俗活动和应用以及日常生活中的流行艺术而创作的艺术。民间艺术贯穿于人们生活和精神世界的各个领域,直接反映了劳动者的思想,情感和审美情趣,彰显了他们的智慧和艺术才能。我国的民间艺术种类繁多,丰富。剪纸,新年画,风筝,刺绣,玩具和雕塑是最具代表性的艺术风格。 4、主要的民间艺术是什么? 1、在我国的民间艺术中,一种剪纸被用来装饰春节,以增强气氛,表达喜悦和庆祝,并为人们所熟悉。它是我国最普通,最简单的民间艺术,是各种民间艺术的基础。 (回到她的家人)(民间剪纸大师齐秀华)(金牛粉提奇秀华的作品)全国各地的剪纸品种风格各异。早在汉唐时期民间剪纸通常用喜庆的红色,表达了什么样的感情,就有一种使用金银箔切花和将鸟贴在庙宇上进行装饰的方式。后来,它发展成为节日,使用彩色纸剪裁各种花朵,动物或人物的故事,并将它们粘贴在窗户和门上作为装饰。民间剪纸是表意的,强调构图的完整性和建模技术的一致性。功能。

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